Управлінсько-правова діагностика та аудит шкіл

Повна відмова від канцелярських слів «перевірка» та «довідка». Це бізнесова та управлінська діагностика, яка виявляє внутрішні деструктивні процеси до того, як вони призведуть до відтоку учнів або санкцій регуляторів.

Авторський напрям • Institutional Review

4 рівні глибинного аналізу

Експертний аудит: Аліна Кирпале

Кому? Власникам ліцеїв, директорам шкіл, керівникам органів управління освітою громад.

Організація

Організаційно-юридичний контур

Відповідність локальних актів законодавству, трудові контракти, ризики ліцензійних умов, внутрішні положення.

Управління

Управлінський та операційний контур

Розподіл навантаження адміністрації, оптимізація комунікації між ланками, реальні KPI вчителів без бюрократії.

Освіта

Освітньо-методичний контур

Аналіз навчальних планів, інструментів подолання освітніх втрат, критеріїв оцінювання учнів.

Фінанси

Фінансово-ресурсний контур:

Реальна собівартість учнівського місця, пряме фінансування, усунення нецільових витрат.

Підсумковий результат

Індивідуальна «Дорожня карта трансформації закладу» з виявленими зонами ризику та конкретними кроками виправлення.

Зв'язок з Аліною Кирпале

Запит на конфіденційну управлінську діагностику

Оберіть напрям вашого запиту, і профільний координатор зв'яжеться з вами протягом робочого дня.

Прізвище, Ім'я, По батькові Форма власності закладу Контактний телефон / Telegram / Viber З яким питанням або складнощами зіткнувся заклад?

«Натискаючи кнопку, я даю згоду на обробку персональних даних відповідно до [Політики конфіденційності] та приймаю умови [Публічної оферти]. Якщо заявка стосується неповнолітньої особи, підтверджую статус батьків або законного представника.»

Чудово! Ми отримали вашу інформацію.

Нам не вдалося обробити ваш запит. Будь ласка, спробуйте ще раз.

Аліна Кирпале

Засновниця ліцеїв, дослідниця публічного управління, архітекторка освітніх систем.

Факти та цифри

Дата проведення

21 Листопада 2026

Локація / Формат

Дніпро (локація повідомляється верифікованим учасникам)

Вартість участі

1000 грн

Сертифікація

15 академічних годин (0.5 кредиту ECTS) із внесенням до реєстру згідно з Постановою КМУ № 800

Тривалість

09:30 – 15:15

Аудиторія

Керівники приватних і комунальних закладів, заступники директорів, методисти, вчителі 1–4 класів, асистенти вчителів

Формат

1 день концентрованого досвіду: панельна дискусія, 3 прикладні кейс-доповіді (TED-Style), публічне Keynote-інтерв’ю та нетворкінг

Сертифікація

15 академічних годин (0.5 кредиту ECTS) із внесенням до реєстру згідно з Постановою КМУ № 800

ПРОГРАМА ТА РЕГЛАМЕНТ

Регламент

09:30 – 10:00

Реєстрація, ранкова кава & Foyer Networking

Зустріч учасників, ранкова кава, верифікація реєстрації, отримання робочого дайджесту форуму, фотоколаж біля головного бренд-вола.

10:00 – 11:15

ПАНЕЛЬНА ДИСКУСІЯ

Початкова освіта нового покоління: від академічного тиску до діяльнісного мислення та подолання освітніх втрат

Регламент

50 хв дискусія + 25 хв сесія відкритих запитань аудиторії

Фокус дискусії

- Реальний масштаб освітніх втрат у початкових класах: де система втрачає час і які навички просідають найбільше?
- Діяльнісний підхід проти формального виконання плану: як виміряти справжню якість знань без надмірного тиску на дитину?
- Автономія вчителя та академічна свобода школи: межі відповідальності керівника та педагога.
- Від оцінки результату до динаміки поступу: критерії успішності сучасного молодшого школяра.

Спікери панелі:

Освітні управлінці, експерти з публічного управління освітою, провідні практики початкової ланки.

11:15 – 12:45

TED-STYLE КЕЙС-СТАДІ

Практики, метрики та інструменти. Три концентровані інсайти від практиків ринку

Формат: Три сольні виступи по 25 хв (20 хв прикладний кейс + 5 хв бліц-відповіді на запитання). Жодної води — лише робочі кейси, слайди, метрики та готові рішення.

11:15 – 11:40

Кейс 1: Формувальне оцінювання без паперового хаосу

Запрошений кейс-спікер: Провідний експерт, керівник початкової ланки.

Тези: Як вимірювати та фіксувати динаміку кожного учня без щоденного бюрократичного навантаження. Інструменти діагностики прогалин, що займають до 5 хвилин на день.

11:45 – 12:10

Кейс 2: Управління фокусом уваги та сенсорний менеджмент уроку

Запрошений кейс-спікер: Провідний експерт / засновник закладу дитиноцентричної інноваційної освіти (Еко-напрям).

Тези: Як тримати увагу учнів в епоху кліпового сприйняття. Сенсорні паузи, гейміфікація та архітектура уроку, що знижує втому дитини та підвищує засвоюваність матеріалу.

12:15 – 12:40

Кейс 3: Щоденний EdTech. Цифрові інструменти в руках учителя

Запрошений кейс-спікер: Провідний експерт IT-освіти для дітей. Тези: Автоматизація підготовки до уроків, швидка генерація дидактичних матеріалів та інтерактивів. Інтеграція технологій без гаджетозалежності та перевантаження очей молодших школярів.

12:45 – 13:30

FOYER NETWORKING & КАВА-ПАУЗА

Велика перерва для нетворкінгу у фоє: неформальне спілкування зі спікерами, обмін контактами та кейсами між керівниками шкіл і вчителями, кава-брейк.

13:30 – 14:45

KEYNOTE INTERVIEW / FIRE-SIDE CHAT

Безконфліктний трикутник «Вчитель — Заклад — Батьки». Правова безпека та професійна стійкість

Формат: Відверте глибинне сценічне інтерв'ю віч-на-віч.

Регламент

45 хв інтерв'ю + 30 хв сесія відкритих запитань із залу.

Ключові теми розмови

- Юридичний периметр педагога: де закінчуються вимоги батьків і починаються професійні права вчителя?
- Алгоритми дій закладу під час ескалації конфліктів, булінгу чи необґрунтованих претензій.
- Практичні інструменти збереження ресурсу та профілактика професійного вигорання вчителя.
- Партнерська модель спілкування з батьками: як перетворити претензію на конструктивну співпрацю.

Спеціальний гість

Запрошений топ-експерт у сфері захисту прав учасників освітнього процесу / освітнього менеджменту.

14:45 – 15:15

ПІДСУМКИ САМІТУ, ВЕРИФІКАЦІЯ ТА АНОНСИ

Офіційне резюме дня

Презентація наступного етапу лінійки форумів — Middle School Forum (для вчителів 5–9 класів) та спеціальні умови участі для залу.

Вручення офіційних сертифікатів підвищення кваліфікації (15 годин / 0.5 ECTS).

Спільне пам'ятне фото саміту зі сцени.

експерти

Faculty & Guests

Марія Феденко

керівниця початкової ланки ПО «Ліцей сучасної освіти», освітня діячка, практик упровадження формувального оцінювання.

Управлінсько-правова діагностика та аудит шкіл

4 рівні глибинного аналізу

Запит на конфіденційну управлінську діагностику

Junior EduCamp: Компетентнісний підхід та подолання освітніх втрат у початковій школі

Факти та цифри

ПРОГРАМА ТА РЕГЛАМЕНТ